תרגיל 1: התאימו כל מילה אקדמית באנגלית למשמעות בעברית (כתבו את המספר).

תרגיל 2: השלימו את המילה האקדמית המתאימה: analyse, evidence, hypothesis, conclude, significant, evaluate.

1. 1.

   The scientists will _____ the data before publishing.

   (לנתח את הנתונים)

   תשובה:  
2. 2.

   There is strong _____ that smoking causes cancer.

   (ראיות חזקות)

   תשובה:  
3. 3.

   Our _____ was that plants grow faster in sunlight.

   (השערה שיש לבדוק)

   תשובה:  
4. 4.

   From these results we can _____ that the diet works.

   (להסיק מסקנה)

   תשובה:  
5. 5.

   The study found a _____ difference between the groups.

   (הבדל משמעותי)

   תשובה:  
6. 6.

   Teachers _____ students' progress at the end of the term.

   (מעריכים את ההתקדמות)

   תשובה:  

תרגיל 3: הקיפו את המילה האקדמית הנכונה.

1. 1.

   The experiment helped to _____ the new theory.

   (להוכיח / להדגים)

   א. demonstrate

   ב. ignore

   ג. forget

   ד. delay
2. 2.

   _____, the research raises new questions for the future.

   (יתרה מזאת / בנוסף)

   א. Furthermore

   ב. Although

   ג. Despite

   ד. Because
3. 3.

   Researchers must _____ all the data carefully.

   (לנתח בקפידה)

   א. analyse

   ב. waste

   ג. hide

   ד. copy
4. 4.

   The findings provide clear _____ for the claim.

   (ראיות ברורות)

   א. evidence

   ב. opinion

   ג. guess

   ד. story

תרגיל 4: כתבו את המילה האקדמית באנגלית.

1. 1.

   השערה

   תשובה:  
2. 2.

   להעריך

   תשובה:  
3. 3.

   ראיות

   תשובה:  
4. 4.

   להסיק מסקנה

   תשובה:  
5. 5.

   משמעותי

   תשובה: