חזרה לבגרות — Grammar Review באנגלית — מערת הזמנים
📖 שיעור: Grammar Review — חזרה לבגרות(לחצו להסתרה)
חזרה מקיפה על נושאי הדקדוק המרכזיים לבגרות: טבלת הזמנים, טעויות נפוצות, אסטרטגיות לשאלות דקדוק וצ'קליסט מלא לפני המבחן.
טבלת סיכום כל הזמנים
הטבלה הבאה מסכמת את כל הזמנים הנלמדים לבגרות — מבנה, שימוש עיקרי ומילות מפתח שעוזרות לזהות אותם:
| זמן | מבנה חיובי | שימוש עיקרי | מילות מפתח |
|---|---|---|---|
| Present Simple | I/You/We/They + V1 | He/She/It + V1+s | הרגלים, עובדות כלליות, אמיתות נצחיות | always, usually, often, sometimes, never, every day |
| Present Continuous | am/is/are + V-ing | פעולה מתרחשת כרגע; תוכניות עתידיות קרובות | now, at the moment, currently, look! listen! |
| Present Perfect | have/has + V3 (past participle) | ניסיון חיים; פעולה שהחלה בעבר והשפעתה בהווה | ever, never, already, yet, just, since, for |
| Present Perfect Cont. | have/has been + V-ing | פעולה שהתחילה בעבר ונמשכת עד עכשיו (דגש על משך) | for, since, how long, all day/week |
| Past Simple | V2 (past form) | did + V1 | פעולה שהושלמה בעבר בזמן ידוע | yesterday, ago, last year/week, in 2010 |
| Past Continuous | was/were + V-ing | פעולה שהתרחשה ברגע מסוים בעבר; רקע לפעולה אחרת | while, when, at that moment, at 8 o'clock yesterday |
| Past Perfect | had + V3 | פעולה שהושלמה לפני פעולה אחרת בעבר | before, after, already, by the time, when |
| Future Simple (will) | will + V1 | החלטה ספונטנית, הבטחה, תחזית, עובדה עתידית | tomorrow, next week, soon, in the future |
| Be going to | am/is/are going to + V1 | תוכנית מתוכננת מראש; תחזית על בסיס ראיות | tonight, this weekend, next month, I can see that... |
| Future Continuous | will be + V-ing | פעולה שתהיה בעיצומה ברגע מסוים בעתיד | at this time tomorrow, at 6 pm next Friday |
אסטרטגיות לשאלות דקדוק בבגרות
שאלות דקדוק בבגרות מגיעות במספר פורמטים — תמלול פועל לזמן נכון, מילוי חסר (fill in), זיהוי טעות ותיקונה. הנה גישה שיטתית לכל פורמט:
- Step 1 — Read the whole sentence first, not just the gap.—שלב 1: קרא את כל המשפט לפני שתחליט על הזמן — הקשר לפני ואחרי החסר הוא המפתח.
- Step 2 — Find time markers (yesterday, since, now, tomorrow...).—שלב 2: חפש מילות מפתח של זמן — הן הסמן הבטוח ביותר לזמן הנכון.
- Step 3 — Check the subject (I/he/they) to choose the right form.—שלב 3: בדוק את הנושא — האם זה he/she/it? (דורש s בהווה פשוט) האם זה I? (am, not is/are)
- Step 4 — Ask: is the action finished (simple) or in progress (continuous)?—שלב 4: האם הפעולה הושלמה (simple) או נמצאת בתהליך (continuous)? זה מכריע בין Past Simple ל-Past Continuous.
- Step 5 — For Present Perfect vs Past Simple: is there a specific time? → Past Simple. Is there no time or 'ever/never/already'? → Present Perfect.—שלב 5: Present Perfect מול Past Simple — יש זמן ספציפי? → Past Simple. אין זמן / יש ever/never/already? → Present Perfect.
טעויות נפוצות בדקדוק — בגרות
אלו הטעויות שמופיעות שוב ושוב בבחינות בגרות. שנן אותן כדי להימנע מהן:
| נושא | שגוי | נכון | הסבר |
|---|---|---|---|
| First Conditional | If it will rain... | If it rains... | אחרי if אסור will — משתמשים בהווה פשוט |
| Second Conditional | If I was you... | If I were you... | ב-Second Conditional משתמשים were לכל הגופים |
| Present Perfect vs Past | I have seen him yesterday. | I saw him yesterday. | yesterday = זמן ספציפי → Past Simple בלבד |
| Subject-Verb Agreement | She don't know. | She doesn't know. | גוף שלישי יחיד: doesn't (לא don't) |
| Gerund after preposition | I'm interested in learn. | I'm interested in learning. | אחרי preposition תמיד Gerund (-ing) |
| Passive Voice | The book was wrote by her. | The book was written by her. | ב-Passive Voice משתמשים ב-Past Participle (V3), לא V2 |
| Reported Speech | She said that she is tired. | She said that she was tired. | ב-Reported Speech הזמן נסוג אחורה: is → was |
| Articles | I play the football. | I play football. | שמות ספורט וקבוצות ללא the — אין the לפני football/basketball |
| Comparatives | She is more taller than him. | She is taller than him. | אסור לשלב more עם סיומת -er — רק אחד מהשניים |
| Modal + infinitive | You should to rest. | You should rest. | אחרי modal verbs (should/must/can) בא infinitive ללא to |
צ'קליסט לפני המבחן
עשרת הדקות האחרונות לפני שמגישים את הבחינה הן קריטיות. עבור על כל משפט שכתבת ובדוק:
- Subject-verb agreement: does every verb match its subject in number and person?—התאמת נושא-פועל: האם כל פועל מתאים לנושא שלו? (she does / they do / it has)
- Tenses: is the tense consistent throughout the paragraph? No random shifts.—עקביות זמנים: האם לא עברת בלי סיבה מעבר לעתיד? בחר זמן עיקרי וצמד לו.
- Articles: a / an / the — or no article at all?—כינויי היחס: a לפני עיצור, an לפני תנועה, the לידוע, אין כלום לפני כלליים/ספורט/ארצות רבים.
- Prepositions: in/on/at for time and place — did you use the right one?—מילות יחס: in the morning, on Monday, at 8 o'clock — אין לבלבל ביניהן.
- Spelling of key words: necessary (1c, 2s), definitely, environment, although.—כתיב: necessary (c אחד, s כפול), definitely, environment, although — מילים שמאיות בבגרות.
- Did you use a variety of structures? Passive, conditionals, relative clauses add marks.—גיוון מבנים: שימוש ב-Passive Voice, conditionals ו-relative clauses בכתיבה מעלה את הציון.
⚠️ טעויות נפוצות
✗ I have visited Paris last summer.
✓ I visited Paris last summer.
"last summer" הוא זמן ספציפי ומוגמר — משתמשים ב-Past Simple ולא ב-Present Perfect.
✗ She is more cleverer than her brother.
✓ She is cleverer than her brother. / She is more clever than her brother.
אסור לשלב more עם סיומת -er. בוחרים באחד מהשניים לפי מספר ההברות (קצר = -er, ארוך = more).
✗ They suggested to go to the cinema.
✓ They suggested going to the cinema.
suggest שייך לפעלים שאחריהם בא Gerund (-ing), לא infinitive. כמוהם: enjoy, avoid, finish, consider.
💡 טיפ אחרון: אל תשנן כללים בנפרד — קרא ולמד בעיקר מדוגמאות שלמות. כל כלל דקדוקי שנלמד מתוך משפט אמיתי נזכר טוב יותר ב-90% מהמקרים. בהצלחה בבגרות!